Sakhi 1267
Becoming the Eighth Guruਅੱਠਵੇਂ ਗੁਰੂ ਬਣਨਾआठवें गुरु बनना
After Guru Har Rai Ji’s Joti Jot in 1661, the young Har Krishan Ji became the Eighth Guru.
ਸੰਨ 1661 ਵਿੱਚ ਗੁਰੂ ਹਰਿ ਰਾਇ ਜੀ ਦੇ ਜੋਤੀ ਜੋਤ ਸਮਾਉਣ ਮਗਰੋਂ, ਬਾਲ ਹਰਿ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਜੀ ਅੱਠਵੇਂ ਗੁਰੂ ਬਣੇ।
सन 1661 में गुरु हरि राय जी के ज्योति ज्योत समाने के बाद, बाल हरि कृष्ण जी आठवें गुरु बने।
The Sakhiਸਾਖੀसाखी
Guru Har Rai Ji passed away at Kiratpur Sahib on 6 October 1661. Har Krishan Ji then assumed the Guruship as the Eighth Nanak. He was only about five years old. For the Sikh community, however, the office of Guru was not reduced to ordinary ideas about childhood authority. The sangat had already been instructed by Guru Har Rai Ji to accept Har Krishan Ji as successor. His short Guruship would last only until March 1664, yet the period carried serious responsibilities: guiding the sangat, facing a rival claim from Ram Rai Ji, responding to the Mughal summons, travelling to Delhi, and serving people in crisis.
ਗੁਰੂ ਹਰਿ ਰਾਇ ਜੀ 6 ਅਕਤੂਬਰ 1661 ਨੂੰ ਕੀਰਤਪੁਰ ਸਾਹਿਬ ਵਿਖੇ ਜੋਤੀ ਜੋਤ ਸਮਾ ਗਏ। ਫੇਰ ਹਰਿ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਜੀ ਨੇ ਅੱਠਵੇਂ ਨਾਨਕ ਵਜੋਂ ਗੁਰਗੱਦੀ ਸੰਭਾਲੀ। ਉਹ ਸਿਰਫ਼ ਲਗਭਗ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੇ ਸਨ। ਪਰ ਸਿੱਖ ਸੰਗਤ ਲਈ, ਗੁਰੂ ਦਾ ਪਦ ਬਚਪਨ ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ ਬਾਰੇ ਆਮ ਵਿਚਾਰਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਸੰਗਤ ਨੂੰ ਗੁਰੂ ਹਰਿ ਰਾਇ ਜੀ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਹਦਾਇਤ ਦੇ ਚੁੱਕੇ ਸਨ ਕਿ ਹਰਿ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਜੀ ਨੂੰ ਉੱਤਰਾਧਿਕਾਰੀ ਵਜੋਂ ਸਵੀਕਾਰ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਛੋਟੀ ਗੁਰਗੱਦੀ ਸਿਰਫ਼ ਮਾਰਚ 1664 ਤੱਕ ਰਹੀ, ਪਰ ਇਸ ਕਾਲ ਵਿੱਚ ਗੰਭੀਰ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀਆਂ ਸਨ: ਸੰਗਤ ਦੀ ਅਗਵਾਈ, ਰਾਮ ਰਾਇ ਜੀ ਦੇ ਵਿਰੋਧੀ ਦਾਅਵੇ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ, ਮੁਗ਼ਲ ਸੱਦੇ ਦਾ ਹੁੰਗਾਰਾ, ਦਿੱਲੀ ਦੀ ਯਾਤਰਾ, ਅਤੇ ਸੰਕਟ ਵਿੱਚ ਪਏ ਲੋਕਾਂ ਦੀ ਸੇਵਾ।
गुरु हरि राय जी 6 अक्टूबर 1661 को कीरतपुर साहिब में ज्योति ज्योत समा गए। फिर हरि कृष्ण जी ने आठवें नानक के रूप में गुरगद्दी सँभाली। वे सिर्फ लगभग पाँच वर्ष के थे। पर सिख संगत के लिए, गुरु का पद बचपन के अधिकार के बारे में सामान्य विचारों तक सीमित नहीं था। संगत को गुरु हरि राय जी पहले ही हिदायत दे चुके थे कि हरि कृष्ण जी को उत्तराधिकारी के रूप में स्वीकार किया जाए। उनकी छोटी गुरगद्दी सिर्फ मार्च 1664 तक रही, पर इस काल में गंभीर जिम्मेदारियाँ थीं: संगत का मार्गदर्शन, राम राय जी के विरोधी दावे का सामना, मुगल न्योते का जवाब, दिल्ली की यात्रा, और संकट में पड़े लोगों की सेवा।
Moralਸਿੱਖਿਆशिक्षा
Responsibility can arrive early, and it should be met with steadiness rather than pride.
ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਜਲਦੀ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੰਕਾਰ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਥਿਰਤਾ ਨਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
जिम्मेदारी जल्दी आ सकती है, और इसका सामना अहंकार के बजाय स्थिरता से करना चाहिए।
Life lessonਜੀਵਨ ਸਬਕजीवन सीख
When you are trusted with a task, focus on serving well instead of proving how important you are.
ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਮਿਲੇ, ਤਾਂ ਆਪਣੀ ਅਹਿਮੀਅਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਾਓ।
जब तुम्हें किसी काम का भरोसा मिले, तो अपनी अहमियत साबित करने के बजाय अच्छी तरह सेवा करने पर ध्यान लगाओ।
Gurbani connectionਗੁਰਬਾਣੀ ਸੰਬੰਧगुरबाणी संबंध
Guruship, responsibility, sangat, humility, and continuity.
ਗੁਰਗੱਦੀ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਸੰਗਤ, ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰਤਾ।
गुरगद्दी, जिम्मेदारी, संगत, नम्रता और निरंतरता।
Reflectਵਿਚਾਰविचार
How can someone stay humble when given an important role?
ਕੋਈ ਇਨਸਾਨ ਅਹਿਮ ਭੂਮਿਕਾ ਮਿਲਣ ਉੱਤੇ ਨਿਮਰ ਕਿਵੇਂ ਰਹਿ ਸਕਦਾ ਹੈ?
कोई इंसान अहम भूमिका मिलने पर नम्र कैसे रह सकता है?
Questions & answersਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉੱਤਰप्रश्न उत्तर
When did Guru Har Krishan Sahib Ji become the Eighth Guru?
ਗੁਰੂ ਹਰਿ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਅੱਠਵੇਂ ਗੁਰੂ ਕਦੋਂ ਬਣੇ?
गुरु हरि कृष्ण साहिब जी आठवें गुरु कब बने?
After Guru Har Rai Ji’s Joti Jot on 6 October 1661.
6 ਅਕਤੂਬਰ 1661 ਨੂੰ ਗੁਰੂ ਹਰਿ ਰਾਇ ਜੀ ਦੇ ਜੋਤੀ ਜੋਤ ਸਮਾਉਣ ਮਗਰੋਂ।
6 अक्टूबर 1661 को गुरु हरि राय जी के ज्योति ज्योत समाने के बाद।
About how old was Guru Har Krishan Ji?
ਗੁਰੂ ਹਰਿ ਕ੍ਰਿਸ਼ਨ ਜੀ ਲਗਭਗ ਕਿੰਨੇ ਸਾਲ ਦੇ ਸਨ?
गुरु हरि कृष्ण जी लगभग कितने वर्ष के थे?
About five years old.
ਲਗਭਗ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦੇ।
लगभग पाँच वर्ष के।
What is the main moral of this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਸਿੱਖਿਆ-ਸਾਰ ਕੀ ਹੈ?
इस साखी का मुख्य शिक्षा-सार क्या है?
Responsibility can arrive early, and it should be met with steadiness rather than pride.
ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਜਲਦੀ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੰਕਾਰ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਥਿਰਤਾ ਨਾਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
जिम्मेदारी जल्दी आ सकती है, और इसका सामना अहंकार के बजाय स्थिरता से करना चाहिए।
What Sikh value or teaching connects with this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਨਾਲ ਕਿਹੜਾ ਸਿੱਖ ਮੁੱਲ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਜੁੜਦੀ ਹੈ?
इस साखी से कौन सा सिख मूल्य या शिक्षा जुड़ती है?
Guruship, responsibility, sangat, humility, and continuity.
ਗੁਰਗੱਦੀ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ, ਸੰਗਤ, ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਨਿਰੰਤਰਤਾ।
गुरगद्दी, जिम्मेदारी, संगत, नम्रता और निरंतरता।
What should we be careful not to misunderstand about this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਬਾਰੇ ਸਾਨੂੰ ਕਿਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਗ਼ਲਤ ਨਾ ਸਮਝਣ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
इस साखी के बारे में हमें किस बात को गलत न समझने का ध्यान रखना चाहिए?
The succession and year are well established. Later traditions elaborate the installation ceremony differently.
ਉੱਤਰਾਧਿਕਾਰ ਤੇ ਵਰ੍ਹਾ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਥਾਪਿਤ ਹਨ। ਬਾਅਦ ਦੀਆਂ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਗੱਦੀਨਸ਼ੀਨੀ ਦੀ ਰਸਮ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਢੰਗ ਨਾਲ ਵਧਾ ਕੇ ਦੱਸਦੀਆਂ ਹਨ।
उत्तराधिकार और वर्ष अच्छी तरह स्थापित हैं। बाद की परंपराएँ गद्दीनशीनी की रस्म को अलग-अलग ढंग से बढ़ा कर बताती हैं।
How can children practise this lesson?
ਬੱਚੇ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ?
बच्चे इस शिक्षा को कैसे अमल में ला सकते हैं?
When you are trusted with a task, focus on serving well instead of proving how important you are.
ਜਦੋਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਕੰਮ ਦਾ ਭਰੋਸਾ ਮਿਲੇ, ਤਾਂ ਆਪਣੀ ਅਹਿਮੀਅਤ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਉੱਤੇ ਧਿਆਨ ਲਾਓ।
जब तुम्हें किसी काम का भरोसा मिले, तो अपनी अहमियत साबित करने के बजाय अच्छी तरह सेवा करने पर ध्यान लगाओ।