Sakhi 997
The Pilgrimage Ends at the Guru’s Doorਯਾਤਰਾ ਗੁਰੂ ਦੇ ਦਰ ਉੱਤੇ ਸਮਾਪਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈयात्रा गुरु के द्वार पर समाप्त होती है
In one early narrative, Bhai Lehna Ji’s companions wished to continue toward the goddess shrine, but he declared that the purpose of his search had been fulfilled at Kartarpur and chose to remain with Guru Nanak Dev Ji.
ਇੱਕ ਮੁੱਢਲੇ ਬਿਰਤਾਂਤ ਵਿੱਚ, ਭਾਈ ਲਹਿਣਾ ਜੀ ਦੇ ਸਾਥੀ ਦੇਵੀ ਧਾਮ ਵੱਲ ਅੱਗੇ ਜਾਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਸਨ, ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਐਲਾਨ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਭਾਲ ਦਾ ਮਕਸਦ ਕਰਤਾਰਪੁਰ ਵਿਖੇ ਪੂਰਾ ਹੋ ਗਿਆ ਸੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ।
एक आरंभिक वृत्तांत में, भाई लहणा जी के साथी देवी धाम की ओर आगे जाना चाहते थे, पर उन्होंने घोषणा की कि उनकी खोज का उद्देश्य करतारपुर में पूरा हो गया था और उन्होंने गुरु नानक देव जी के साथ रहने का फ़ैसला किया।
The Sakhiਸਾਖੀसाखी
Janamsakhi traditions describe Bhai Lehna Ji arriving at Kartarpur while leading or accompanying a pilgrimage party. After meeting Guru Nanak Dev Ji, his companions prepared to continue their journey. Bhai Lehna Ji did not. The meeting had changed the meaning of pilgrimage for him. He believed he had found the spiritual guidance he had been seeking and chose to remain close to the Guru rather than continue simply because that had been the original plan. This was not a rejection of travel for its own sake. It was a decision about purpose. A pilgrimage can move the body from place to place, but the Guru was teaching a way that changed conduct, ego, work, relationships, and remembrance of Vaheguru. The sakhi asks us to examine whether our religious actions are helping us transform. A habit can be old and respected, but if it becomes empty routine, it should not be allowed to replace truthful living.
ਜਨਮਸਾਖੀ ਪਰੰਪਰਾਵਾਂ ਭਾਈ ਲਹਿਣਾ ਜੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਤੀਰਥ ਯਾਤਰਾ ਟੋਲੀ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰਦਿਆਂ ਜਾਂ ਨਾਲ ਜਾਂਦਿਆਂ ਕਰਤਾਰਪੁਰ ਪਹੁੰਚਦਿਆਂ ਦਰਸਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ। ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਥੀ ਆਪਣੀ ਯਾਤਰਾ ਜਾਰੀ ਰੱਖਣ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ। ਭਾਈ ਲਹਿਣਾ ਜੀ ਨੇ ਨਹੀਂ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਮੁਲਾਕਾਤ ਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਲਈ ਤੀਰਥ ਯਾਤਰਾ ਦਾ ਅਰਥ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਸੀ। ਉਹ ਮੰਨਦੇ ਸਨ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਹ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸੇਧ ਮਿਲ ਗਈ ਹੈ ਜੋ ਉਹ ਲੱਭ ਰਹੇ ਸਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਿਰਫ਼ ਇਸ ਲਈ ਅੱਗੇ ਜਾਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਗੁਰੂ ਦੇ ਨੇੜੇ ਰਹਿਣਾ ਚੁਣਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਇਹੀ ਮੂਲ ਯੋਜਨਾ ਸੀ। ਇਹ ਯਾਤਰਾ ਦਾ ਖ਼ੁਦ ਲਈ ਇਨਕਾਰ ਨਹੀਂ ਸੀ। ਇਹ ਮਕਸਦ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਫ਼ੈਸਲਾ ਸੀ। ਤੀਰਥ ਯਾਤਰਾ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਥਾਂ ਤੋਂ ਦੂਜੀ ਥਾਂ ਲੈ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਗੁਰੂ ਇੱਕ ਅਜਿਹਾ ਰਾਹ ਸਿਖਾ ਰਹੇ ਸਨ ਜੋ ਆਚਰਣ, ਹੰਕਾਰ, ਕੰਮ, ਰਿਸ਼ਤਿਆਂ ਅਤੇ ਵਾਹਿਗੁਰੂ ਦੇ ਸਿਮਰਨ ਨੂੰ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਸੀ। ਇਹ ਸਾਖੀ ਸਾਨੂੰ ਪੜਤਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਕੀ ਸਾਡੇ ਧਾਰਮਿਕ ਕੰਮ ਸਾਨੂੰ ਬਦਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇੱਕ ਆਦਤ ਪੁਰਾਣੀ ਅਤੇ ਸਤਿਕਾਰਯੋਗ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਜੇ ਇਹ ਖ਼ਾਲੀ ਰੀਤ ਬਣ ਜਾਵੇ, ਤਾਂ ਇਸ ਨੂੰ ਸੱਚੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਥਾਂ ਲੈਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਨਹੀਂ ਦੇਣੀ ਚਾਹੀਦੀ।
जनमसाखी परंपराएँ भाई लहणा जी को एक तीर्थयात्रा टोली की अगुवाई करते हुए या साथ जाते हुए करतारपुर पहुँचते दर्शाती हैं। गुरु नानक देव जी को मिलने के बाद, उनके साथी अपनी यात्रा जारी रखने की तैयारी कर रहे थे। भाई लहणा जी ने नहीं की। इस मुलाक़ात ने उनके लिए तीर्थयात्रा का अर्थ बदल दिया था। वे मानते थे कि उन्हें वह आध्यात्मिक दिशा मिल गई है जो वे खोज रहे थे और उन्होंने सिर्फ़ इसलिए आगे जाने के बजाय गुरु के करीब रहना चुना क्योंकि यही मूल योजना थी। यह यात्रा का स्वयं के लिए इनकार नहीं था। यह उद्देश्य के बारे में एक फ़ैसला था। तीर्थयात्रा शरीर को एक जगह से दूसरी जगह ले जा सकती है, पर गुरु एक ऐसा मार्ग सिखा रहे थे जो आचरण, अहंकार, काम, रिश्तों और वाहेगुरु के सिमरन को बदल देता था। यह साखी हमें पड़ताल करने के लिए कहती है कि क्या हमारे धार्मिक काम हमें बदलने में मदद कर रहे हैं। एक आदत पुरानी और सम्मानित हो सकती है, पर अगर यह ख़ाली रीति बन जाए, तो इसे सच्चे जीवन की जगह लेने की इजाज़त नहीं देनी चाहिए।
Moralਸਿੱਖਿਆशिक्षा
The purpose of a spiritual journey is transformation, not simply reaching a destination.
ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਯਾਤਰਾ ਦਾ ਮਕਸਦ ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ, ਸਿਰਫ਼ ਕਿਸੇ ਮੰਜ਼ਿਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਨਹੀਂ।
आध्यात्मिक यात्रा का उद्देश्य परिवर्तन है, सिर्फ़ किसी मंज़िल तक पहुँचना नहीं।
Life lessonਜੀਵਨ ਸਬਕजीवन सीख
Ask what your religious practice is changing in your behaviour. Keep the purpose higher than the routine.
ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਧਾਰਮਿਕ ਅਭਿਆਸ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਹਾਰ ਵਿੱਚ ਕੀ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਰੀਤ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਰੱਖੋ।
पूछो कि तुम्हारा धार्मिक अभ्यास तुम्हारे व्यवहार में क्या बदल रहा है। उद्देश्य को रीति से ऊँचा रखो।
Gurbani connectionਗੁਰਬਾਣੀ ਸੰਬੰਧगुरबाणी संबंध
Shabad, truthful living, spiritual purpose, humility, and transformation.
ਸ਼ਬਦ, ਸੱਚਾ ਜੀਵਨ, ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਮਕਸਦ, ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ।
शब्द, सच्चा जीवन, आध्यात्मिक उद्देश्य, नम्रता और परिवर्तन।
Reflectਵਿਚਾਰविचार
What is more important, completing a journey or becoming a better person through it?
ਕੀ ਵੱਧ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਯਾਤਰਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਜਾਂ ਉਸ ਰਾਹੀਂ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਇਨਸਾਨ ਬਣਨਾ?
क्या अधिक महत्वपूर्ण है, किसी यात्रा को पूरा करना या उसके ज़रिए एक बेहतर इंसान बनना?
Questions & answersਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉੱਤਰप्रश्न उत्तर
What decision did Bhai Lehna Ji make after meeting Guru Nanak Dev Ji?
ਗੁਰੂ ਨਾਨਕ ਦੇਵ ਜੀ ਨੂੰ ਮਿਲਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਭਾਈ ਲਹਿਣਾ ਜੀ ਨੇ ਕੀ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ?
गुरु नानक देव जी को मिलने के बाद भाई लहणा जी ने क्या फ़ैसला किया?
He chose to remain with the Guru rather than continue the old pilgrimage route.
ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪੁਰਾਣੇ ਤੀਰਥ ਰਸਤੇ 'ਤੇ ਅੱਗੇ ਜਾਣ ਦੀ ਬਜਾਇ ਗੁਰੂ ਨਾਲ ਰਹਿਣਾ ਚੁਣਿਆ।
उन्होंने पुराने तीर्थ रास्ते पर आगे जाने के बजाय गुरु के साथ रहना चुना।
What does the pilgrimage symbolize in this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਵਿੱਚ ਤੀਰਥ ਯਾਤਰਾ ਕੀ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ?
इस साखी में तीर्थयात्रा क्या दर्शाती है?
It symbolizes the difference between outward movement and inward transformation.
ਇਹ ਬਾਹਰਲੇ ਸਫ਼ਰ ਅਤੇ ਅੰਦਰਲੀ ਤਬਦੀਲੀ ਵਿਚਲੇ ਫ਼ਰਕ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ।
यह बाहरी सफ़र और भीतरी परिवर्तन के बीच के फ़र्क को दर्शाती है।
What is the main moral of this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਦੀ ਮੁੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਕੀ ਹੈ?
इस साखी की मुख्य शिक्षा क्या है?
The purpose of a spiritual journey is transformation, not simply reaching a destination.
ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਯਾਤਰਾ ਦਾ ਮਕਸਦ ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ, ਸਿਰਫ਼ ਕਿਸੇ ਮੰਜ਼ਿਲ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣਾ ਨਹੀਂ।
आध्यात्मिक यात्रा का उद्देश्य परिवर्तन है, सिर्फ़ किसी मंज़िल तक पहुँचना नहीं।
What Sikh value or teaching connects with this sakhi?
ਇਹ ਸਾਖੀ ਕਿਸ ਸਿੱਖ ਕਦਰ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੁੜਦੀ ਹੈ?
यह साखी किस सिख मूल्य या शिक्षा से जुड़ती है?
Shabad, truthful living, spiritual purpose, humility, and transformation.
ਸ਼ਬਦ, ਸੱਚਾ ਜੀਵਨ, ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਮਕਸਦ, ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ।
शब्द, सच्चा जीवन, आध्यात्मिक उद्देश्य, नम्रता और परिवर्तन।
What should we be careful not to misunderstand about this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਬਾਰੇ ਕੀ ਗ਼ਲਤ ਨਹੀਂ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ?
इस साखी के बारे में क्या ग़लत नहीं समझना चाहिए?
The dialogue with the pilgrimage party is preserved in Janamsakhi literature and should not be presented as a verbatim contemporary record.
ਤੀਰਥ ਯਾਤਰਾ ਟੋਲੀ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਜਨਮਸਾਖੀ ਸਾਹਿਤ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਲੀ ਹੋਈ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦੀ ਸਮਕਾਲੀ ਰਿਕਾਰਡ ਵਜੋਂ ਪੇਸ਼ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ।
तीर्थयात्रा टोली के साथ बातचीत जनमसाखी साहित्य में संभाली हुई है और इसे शाब्दिक समकालीन अभिलेख के रूप में प्रस्तुत नहीं करना चाहिए।
How can children practise this lesson?
ਬੱਚੇ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਅਮਲ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਸਕਦੇ ਹਨ?
बच्चे इस शिक्षा को कैसे अमल में ला सकते हैं?
Ask what your religious practice is changing in your behaviour. Keep the purpose higher than the routine.
ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਧਾਰਮਿਕ ਅਭਿਆਸ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਹਾਰ ਵਿੱਚ ਕੀ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਮਕਸਦ ਨੂੰ ਰੀਤ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਰੱਖੋ।
पूछो कि तुम्हारा धार्मिक अभ्यास तुम्हारे व्यवहार में क्या बदल रहा है। उद्देश्य को रीति से ऊँचा रखो।