Sakhi 1218
Intercession for the Guru’s Releaseਗੁਰੂ ਦੀ ਰਿਹਾਈ ਲਈ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼गुरु की रिहाई के लिए सिफ़ारिश
Sikh historical tradition remembers respected figures, including Sain Mian Mir Ji and Wazir Khan, interceding with Jahangir for Guru Hargobind Sahib Ji’s release.
ਸਿੱਖ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਰੰਪਰਾ ਯਾਦ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਾਈਂ ਮੀਆਂ ਮੀਰ ਜੀ ਅਤੇ ਵਜ਼ੀਰ ਖ਼ਾਨ ਸਮੇਤ ਸਤਿਕਾਰਤ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤਾਂ ਨੇ ਗੁਰੂ ਹਰਿਗੋਬਿੰਦ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੀ ਰਿਹਾਈ ਲਈ ਜਹਾਂਗੀਰ ਕੋਲ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ।
सिख ऐतिहासिक परंपरा याद करती है कि साईं मियां मीर जी और वज़ीर खान समेत सम्मानित शख्सियतों ने गुरु हरिगोबिंद साहिब जी की रिहाई के लिए जहाँगीर के पास सिफारिश की।
The Sakhiਸਾਖੀसाखी
The SGPC biography preserves an important interfaith and political memory: people respected in the Mughal world argued that the Guru should be freed. The exact chain of influence is difficult to reconstruct from contemporary court documents, so the story is best treated as Sikh historical tradition rather than certainty about a single decisive intervention. Its teaching remains strong. Justice can be advanced when people use access and influence to speak for someone who is unfairly confined.
ਐੱਸਜੀਪੀਸੀ ਜੀਵਨੀ ਇੱਕ ਅਹਿਮ ਅੰਤਰ-ਧਰਮ ਅਤੇ ਸਿਆਸੀ ਯਾਦ ਸਾਂਭਦੀ ਹੈ: ਮੁਗ਼ਲ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸਤਿਕਾਰੇ ਲੋਕਾਂ ਨੇ ਦਲੀਲ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ਗੁਰੂ ਨੂੰ ਰਿਹਾਅ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ। ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ ਠੀਕ ਲੜੀ ਨੂੰ ਸਮਕਾਲੀ ਦਰਬਾਰੀ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ਾਂ ਤੋਂ ਮੁੜ ਬਣਾਉਣਾ ਔਖਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਕਹਾਣੀ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਨਿਰਣਾਇਕ ਦਖ਼ਲ ਬਾਰੇ ਪੱਕੀ ਗੱਲ ਦੀ ਥਾਂ ਸਿੱਖ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਰੰਪਰਾ ਵਜੋਂ ਸਮਝਣਾ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ। ਇਸ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਪੱਕੀ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ। ਇਨਸਾਫ਼ ਉਦੋਂ ਅੱਗੇ ਵਧ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਲੋਕ ਆਪਣੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਗ਼ਲਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕੈਦ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਲਈ ਬੋਲਣ ਵਾਸਤੇ ਵਰਤਦੇ ਹਨ।
एसजीपीसी जीवनी एक अहम अंतर-धर्म और राजनीतिक स्मृति संजोती है: मुगल दुनिया में सम्मानित लोगों ने दलील दी कि गुरु को रिहा किया जाए। प्रभाव की ठीक शृंखला को समकालीन दरबारी दस्तावेजों से पुनः बनाना कठिन है, इसलिए इस कहानी को किसी एक निर्णायक हस्तक्षेप के बारे में पक्की बात के बजाय सिख ऐतिहासिक परंपरा के रूप में समझना सबसे उत्तम है। इसकी शिक्षा पक्की रहती है। इंसाफ तब आगे बढ़ सकता है जब लोग अपनी पहुँच और प्रभाव को गलत ढंग से कैद किसी व्यक्ति के लिए बोलने हेतु वरतते हैं।
Moralਸਿੱਖਿਆशिक्षा
Use influence to support justice, not merely personal advantage.
ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਨਿੱਜੀ ਲਾਭ ਦੀ ਥਾਂ ਇਨਸਾਫ਼ ਦੇ ਸਹਾਰੇ ਲਈ ਵਰਤੋ।
प्रभाव को केवल निजी लाभ के बजाय इंसाफ के सहारे के लिए वरतो।
Life lessonਜੀਵਨ ਸਬਕजीवन सीख
If you have access to someone powerful, raise fair concerns for people who may not be heard.
ਜੇ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਸੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੋਵੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵਾਜਬ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਉਠਾਓ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਸੁਣਿਆ ਨਾ ਜਾਵੇ।
यदि तुम्हारी किसी शक्तिशाली तक पहुँच हो, तो उन लोगों के लिए वाजिब चिंताएँ उठाओ जिन्हें शायद सुना न जाए।
Gurbani connectionਗੁਰਬਾਣੀ ਸੰਬੰਧगुरबाणी संबंध
Justice, interfaith respect, courage, advocacy, and compassion.
ਇਨਸਾਫ਼, ਅੰਤਰ-ਧਰਮ ਸਤਿਕਾਰ, ਦਲੇਰੀ, ਵਕਾਲਤ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ।
इंसाफ, अंतर-धर्म सम्मान, वीरता, वकालत और सहानुभूति।
Reflectਵਿਚਾਰविचार
When should a person use their influence to speak for someone else?
ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਲਈ ਬੋਲਣ ਵਾਸਤੇ ਕਦੋਂ ਵਰਤਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
किसी व्यक्ति को अपना प्रभाव किसी और के लिए बोलने हेतु कब वरतना चाहिए?
Questions & answersਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉੱਤਰप्रश्न उत्तर
Who is remembered as interceding for Guru Ji?
ਗੁਰੂ ਜੀ ਲਈ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਜੋਂ ਕਿਸ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ?
गुरु जी के लिए सिफारिश करने वाले के रूप में किसे याद किया जाता है?
Sain Mian Mir Ji and Wazir Khan are named in Sikh tradition.
ਸਿੱਖ ਪਰੰਪਰਾ ਵਿੱਚ ਸਾਈਂ ਮੀਆਂ ਮੀਰ ਜੀ ਅਤੇ ਵਜ਼ੀਰ ਖ਼ਾਨ ਦਾ ਨਾਮ ਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
सिख परंपरा में साईं मियां मीर जी और वज़ीर खान का नाम लिया जाता है।
Was the release simply an escape?
ਕੀ ਰਿਹਾਈ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਭੱਜ ਨਿਕਲਣਾ ਸੀ?
क्या रिहाई केवल एक भाग निकलना थी?
No. It came through an imperial release order.
ਨਹੀਂ। ਇਹ ਇੱਕ ਸ਼ਾਹੀ ਰਿਹਾਈ ਹੁਕਮ ਰਾਹੀਂ ਆਈ।
नहीं। यह एक शाही रिहाई आदेश के माध्यम से आई।
What is the main moral of this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਦੀ ਮੁੱਖ ਸਿੱਖਿਆ ਕੀ ਹੈ?
इस साखी की मुख्य शिक्षा क्या है?
Use influence to support justice, not merely personal advantage.
ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਨਿੱਜੀ ਲਾਭ ਦੀ ਥਾਂ ਇਨਸਾਫ਼ ਦੇ ਸਹਾਰੇ ਲਈ ਵਰਤੋ।
प्रभाव को केवल निजी लाभ के बजाय इंसाफ के सहारे के लिए वरतो।
What Sikh value or teaching connects with this sakhi?
ਇਹ ਸਾਖੀ ਕਿਸ ਸਿੱਖ ਕਦਰ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾਲ ਜੁੜਦੀ ਹੈ?
यह साखी किस सिख मूल्य या शिक्षा से जुड़ती है?
Justice, interfaith respect, courage, advocacy, and compassion.
ਇਨਸਾਫ਼, ਅੰਤਰ-ਧਰਮ ਸਤਿਕਾਰ, ਦਲੇਰੀ, ਵਕਾਲਤ ਅਤੇ ਹਮਦਰਦੀ।
इंसाफ, अंतर-धर्म सम्मान, वीरता, वकालत और सहानुभूति।
What should we be careful not to misunderstand about this sakhi?
ਇਸ ਸਾਖੀ ਬਾਰੇ ਸਾਨੂੰ ਕਿਸ ਗ਼ਲਤਫ਼ਹਿਮੀ ਤੋਂ ਬਚਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ?
इस साखी के बारे में हमें किस गलतफहमी से बचना चाहिए?
The release is historical; the exact role of each intermediary belongs to Sikh historical tradition and should remain source-graded.
ਰਿਹਾਈ ਇਤਿਹਾਸਕ ਹੈ; ਹਰ ਵਿਚੋਲੇ ਦੀ ਠੀਕ ਭੂਮਿਕਾ ਸਿੱਖ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਰੰਪਰਾ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਰੋਤ-ਪਰਖ ਨਾਲ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
रिहाई ऐतिहासिक है; हर मध्यस्थ की ठीक भूमिका सिख ऐतिहासिक परंपरा की है और इसे स्रोत-परख के साथ रखना चाहिए।
How can children practise this lesson?
ਬੱਚੇ ਇਸ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਅਪਣਾ ਸਕਦੇ ਹਨ?
बच्चे इस शिक्षा को कैसे अपना सकते हैं?
If you have access to someone powerful, raise fair concerns for people who may not be heard.
ਜੇ ਤੁਹਾਡੀ ਕਿਸੇ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚ ਹੋਵੇ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਵਾਜਬ ਚਿੰਤਾਵਾਂ ਉਠਾਓ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਇਦ ਸੁਣਿਆ ਨਾ ਜਾਵੇ।
यदि तुम्हारी किसी शक्तिशाली तक पहुँच हो, तो उन लोगों के लिए वाजिब चिंताएँ उठाओ जिन्हें शायद सुना न जाए।