Sakhi 769

Sheikh Farid Ji and the Dishonest Accountantਭਗਤ ਸ਼ੇਖ਼ ਫ਼ਰੀਦ ਜੀ ਅਤੇ ਬੇਈਮਾਨ ਮੁਨਸ਼ੀभगत शेख़ फ़रीद जी और बेईमान मुंशी

Sheikh Farid JiThe BhagatsKids, Teens, Adults, All

A traditional commentary says that Farid Ji saw an accountant accepting bribes and recording false information.

ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ ਟੀਕਾ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਫ਼ਰੀਦ ਜੀ ਨੇ ਇੱਕ ਮੁਨਸ਼ੀ ਨੂੰ ਰਿਸ਼ਵਤ ਲੈਂਦੇ ਅਤੇ ਝੂਠੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਰਜ ਕਰਦੇ ਵੇਖਿਆ।

एक पारंपरिक टीका कहती है कि फ़रीद जी ने एक मुंशी को रिश्वत लेते और झूठी जानकारी दर्ज करते देखा।

The Sakhiਸਾਖੀसाखी

A traditional Sikh commentary connects one of Sheikh Farid Ji’s saloks with an accountant. The accountant accepted bribes. He then entered false information into the records. Farid Ji saw what was happening. He reminded the accountant that cleverness without humility and honesty is not wisdom. A person may deceive human authorities for a time. The consequences of dishonest conduct still remain. The salok traditionally connected with this event advises the intelligent person to look beneath the feet and lower the head. The lesson is not merely about physical posture. It is about humility, careful conduct, and awareness of moral danger. For Pothi children, bribery may seem like an adult problem. However, the same principle applies to cheating, false signatures, copied homework, and lying in records.

ਇੱਕ ਰਵਾਇਤੀ ਸਿੱਖ ਟੀਕਾ ਸ਼ੇਖ਼ ਫ਼ਰੀਦ ਜੀ ਦੇ ਇੱਕ ਸਲੋਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮੁਨਸ਼ੀ ਨਾਲ ਜੋੜਦਾ ਹੈ। ਮੁਨਸ਼ੀ ਰਿਸ਼ਵਤ ਲੈਂਦਾ ਸੀ। ਫਿਰ ਉਹ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਝੂਠੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦਰਜ ਕਰਦਾ ਸੀ। ਫ਼ਰੀਦ ਜੀ ਨੇ ਵੇਖਿਆ ਕਿ ਕੀ ਹੋ ਰਿਹਾ ਸੀ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਮੁਨਸ਼ੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਵਾਇਆ ਕਿ ਨਿਮਰਤਾ ਅਤੇ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਚਲਾਕੀ ਸਿਆਣਪ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਵਿਅਕਤੀ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਮਨੁੱਖੀ ਹਾਕਮਾਂ ਨੂੰ ਧੋਖਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਬੇਈਮਾਨ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਫਿਰ ਵੀ ਬਾਕੀ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਸ ਘਟਨਾ ਨਾਲ ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਜੁੜਿਆ ਸਲੋਕ ਸਿਆਣੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੈਰਾਂ ਹੇਠ ਵੇਖਣ ਅਤੇ ਸਿਰ ਨੀਵਾਂ ਰੱਖਣ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਸਬਕ ਸਿਰਫ਼ ਸਰੀਰਕ ਢੰਗ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ ਹੈ। ਇਹ ਨਿਮਰਤਾ, ਸਾਵਧਾਨ ਵਿਹਾਰ ਅਤੇ ਨੈਤਿਕ ਖ਼ਤਰੇ ਦੀ ਸੁਚੇਤਤਾ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਪੋਥੀ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਰਿਸ਼ਵਤ ਵੱਡਿਆਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਲੱਗ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਪਰ, ਇਹੀ ਅਸੂਲ ਧੋਖਾਧੜੀ, ਝੂਠੇ ਦਸਤਖ਼ਤ, ਨਕਲ ਕੀਤੇ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਰਿਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਝੂਠ ਬੋਲਣ ਉੱਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ।

एक पारंपरिक सिख टीका शेख़ फ़रीद जी के एक सलोक को एक मुंशी से जोड़ती है। मुंशी रिश्वत लेता था। फिर वह अभिलेखों में झूठी जानकारी दर्ज करता था। फ़रीद जी ने देखा कि क्या हो रहा था। उन्होंने मुंशी को याद दिलाया कि विनम्रता और ईमानदारी के बिना चतुराई ज्ञान नहीं है। एक व्यक्ति कुछ समय के लिए मानव अधिकारियों को धोखा दे सकता है। बेईमान आचरण के परिणाम फिर भी बने रहते हैं। इस घटना से पारंपरिक रूप से जुड़ा सलोक बुद्धिमान व्यक्ति को पैरों के नीचे देखने और सिर झुकाने की सलाह देता है। सीख केवल शारीरिक मुद्रा के बारे में नहीं है। यह विनम्रता, सावधान आचरण और नैतिक ख़तरे की जागरूकता के बारे में है। पोथी के बच्चों के लिए, रिश्वत बड़ों की समस्या लग सकती है। पर, यही सिद्धांत धोखाधड़ी, झूठे हस्ताक्षर, नकल किए गए होमवर्क और अभिलेखों में झूठ बोलने पर लागू होता है।

Moralਸਿੱਖਿਆशिक्षा

Intelligence without honesty becomes dangerous.

ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਸਿਆਣਪ ਖ਼ਤਰਨਾਕ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ।

ईमानदारी के बिना बुद्धिमत्ता ख़तरनाक बन जाती है।

Life lessonਜੀਵਨ ਸਬਕजीवन सीख

Never change records, answers, or information for an unfair reward.

ਬੇਇਨਸਾਫ਼ ਇਨਾਮ ਲਈ ਰਿਕਾਰਡ, ਜਵਾਬ ਜਾਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਕਦੇ ਨਾ ਬਦਲੋ।

अन्यायपूर्ण इनाम के लिए अभिलेख, उत्तर या जानकारी कभी मत बदलो।

Gurbani connectionਗੁਰਬਾਣੀ ਸੰਬੰਧगुरबाणी संबंध

This narrative is traditionally linked with the salok beginning, “Farida, if you possess refined intelligence,” in Sri Guru Granth Sahib Ji.

ਇਹ ਬਿਰਤਾਂਤ ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ ਤੇ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਵਿੱਚ “ਫਰੀਦਾ, ਜੇ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਤੀਖਣ ਬੁੱਧੀ ਹੈ” ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਸਲੋਕ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੈ।

यह वृत्तांत पारंपरिक रूप से श्री गुरु ग्रंथ साहिब जी में “फरीदा, यदि तुम्हारे पास तीक्ष्ण बुद्धि है” से आरंभ होने वाले सलोक से जुड़ा है।

Reflectਵਿਚਾਰविचार

Do you use intelligence to serve truth or to hide wrongdoing?

ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਸਿਆਣਪ ਸੱਚ ਦੀ ਸੇਵਾ ਲਈ ਵਰਤਦੇ ਹੋ ਜਾਂ ਗ਼ਲਤ ਕੰਮ ਲੁਕਾਉਣ ਲਈ?

क्या आप बुद्धिमत्ता का उपयोग सच की सेवा के लिए करते हैं या ग़लत काम छिपाने के लिए?

Questions & answersਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉੱਤਰप्रश्न उत्तर

What was the accountant accepting?

ਮੁਨਸ਼ੀ ਕੀ ਲੈ ਰਿਹਾ ਸੀ?

मुंशी क्या ले रहा था?

He was accepting bribes.

ਉਹ ਰਿਸ਼ਵਤ ਲੈ ਰਿਹਾ ਸੀ।

वह रिश्वत ले रहा था।

What did he do after accepting them?

ਲੈਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸਨੇ ਕੀ ਕੀਤਾ?

लेने के बाद उसने क्या किया?

He made false entries.

ਉਸਨੇ ਝੂਠੀਆਂ ਐਂਟਰੀਆਂ ਕੀਤੀਆਂ।

उसने झूठी प्रविष्टियाँ कीं।

What did Farid Ji teach him?

ਫ਼ਰੀਦ ਜੀ ਨੇ ਉਸਨੂੰ ਕੀ ਸਿਖਾਇਆ?

फ़रीद जी ने उसे क्या सिखाया?

Farid Ji taught humility, honesty, and careful conduct.

ਫ਼ਰੀਦ ਜੀ ਨੇ ਨਿਮਰਤਾ, ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਅਤੇ ਸਾਵਧਾਨ ਵਿਹਾਰ ਸਿਖਾਇਆ।

फ़रीद जी ने विनम्रता, ईमानदारी और सावधान आचरण सिखाया।

Is cleverness enough?

ਕੀ ਚਲਾਕੀ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ?

क्या चतुराई पर्याप्त है?

No. Cleverness must be joined with honesty.

ਨਹੀਂ। ਚਲਾਕੀ ਨੂੰ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਜੋੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

नहीं। चतुराई को ईमानदारी से जोड़ना चाहिए।

What modern actions connect with this lesson?

ਕਿਹੜੇ ਅਜੋਕੇ ਕੰਮ ਇਸ ਸਬਕ ਨਾਲ ਜੁੜਦੇ ਹਨ?

कौन-से आधुनिक कार्य इस सीख से जुड़ते हैं?

Cheating, copied homework, and false records connect with it.

ਧੋਖਾਧੜੀ, ਨਕਲ ਕੀਤਾ ਹੋਮਵਰਕ ਅਤੇ ਝੂਠੇ ਰਿਕਾਰਡ ਇਸ ਨਾਲ ਜੁੜਦੇ ਹਨ।

धोखाधड़ी, नकल किया होमवर्क और झूठे अभिलेख इससे जुड़ते हैं।

How can children practise this lesson?

ਬੱਚੇ ਇਸ ਸਬਕ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ?

बच्चे इस सीख का अभ्यास कैसे कर सकते हैं?

Children can complete their own work and report information honestly.

ਬੱਚੇ ਆਪਣਾ ਕੰਮ ਖ਼ੁਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਮਾਨਦਾਰੀ ਨਾਲ ਦੱਸ ਸਕਦੇ ਹਨ।

बच्चे अपना काम स्वयं कर सकते हैं और जानकारी ईमानदारी से बता सकते हैं।

Sheikh Farid Jiaccountantbribehonestyintelligencehumilitysalok

Source confidenceਸਰੋਤ ਭਰੋਸਾस्रोत विश्वास: Sikh exegetical sakhi tradition

Referencesਹਵਾਲੇसंदर्भ: Sikh commentary tradition connects this narrative with Farid Ji's sixth salok. gurugranthsahib.io/bani/introduction/98/HistoricalDimension